COMPETENCIA MEDIADOR DEL APRENDIZAJE

En este post se encuentran las planificaciones e instrumentos de evaluación implementados en el cumplimiento del rol mediador.

 

COMPETENCIA MEDIADOR DE LOS APRENDIZAJE.

Se afirma que el docente con capacidad mediadora es aquel que domina los contenidos y conceptos de su disciplina, domina estrategias metodológicas, crea situaciones auténticas, activas, participativas, promueve aprendizjes significativos para los alumnos, evita enseñanzas memorísticas de contenidos aislados, valora la realidad cotidiana de sus alumnos, especialmente la familiar y social e incluye en la programación contenidos que surgen del conocimiento que poseen sus propios alumnos.

En otras palabras ser un docente mediador del aprendizaje implica comprender que “priorizar el contenido de la enseñanza por sobre la posibilidad de aprehensión del mismo por los alumnos, es un sinsentido que nos deja a mitad de camino de todo intento de ser enseñantes para convertirnos en transmisores de mensajes sin destinatario” (Carriego,1999).

Si deseas leer más del rol mediador del docente, te sugiero entres al siguiente portal web: http://sgpwe.izt.uam.mx/files/users/virtuami/file/int/enfoqpedago_relacion_actv_elprofesorcomomediador.pdf

1) PLANIFICACIONES

2) INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.

TALLER 18/05

TALLER 25/05

TALLER 01/06

PRUEBA PARCIAL 08/06