En
este post se presenta un organigrama que señala las semanas en las
cuales fueron ejecutadas las actividades correspondientes a cada
competencia docente.
A pesar de las situaciones que se presentaron en la institucion, se logro la planificacion prevista, Felicitaciones por tu trabajo impecable durante las pasantias: ¡Exitos!
¡Bienvenid@! El presente blog tiene por propósito rendir evidencia de la realización de mi Practica Profesional, ejecutada como requisito previo para la obtención del Titulo de Licenciado en Educación de la Mención de Química de la Universidad del Zulia, Facultad de Humanidades y Educación. En el se presentara de manera organizada las actividades y estrategias planificadas para el cumplimiento de cada uno de los roles asignados (mediador, orientador, interventor de la realidad social, investigador), a la vez que se presentan algunas imágenes alusivas a los eventos llevados a cabo en la institución relacionados con los roles antes mencionados.
DESEMPEÑO DEL DOCENTE Un docente de calidad es aquel que provee oportunidades de aprendizaje a todos los estudiantes y contribuye, mediante su formación, a construir la sociedad que aspiramos para nuestro país. El propósito de los Estándares de Desempeño Docente es fomentar en el aula una enseñanza que permita que todos los estudiantes ecuatorianos alcancen los perfiles de egreso o aprendizajes declarados por el currículo nacional para la Educación General Básica y para el Bachillerato. Además, los Estándares de Desempeño Profesional Docente establecen las características y desempeños generales y básicos que deben realizar los docentes para desarrollar un proceso de enseñanza–aprendizaje de calidad. Fernández, Muñoz (1994) Dice: "Un buen maestro es aquel que tiene una rica compresión de las materias que enseñan y conocen como construyen el conocimiento de la misma sus alumnos, como se organiza, se vincula a otras disciplinas y se aplica en situaciones ...
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